关于斯托克顿RiteCare儿童语言中心
主要集中在斯托克顿的RiteCare儿童语言中心, 加州苏格兰仪式基金会项目, 是为有交流障碍的儿童服务吗. 推荐来自许多来源, 包括教师, 医生, 卫生专业人员, 社区推荐, 和黄页.
如果你或你关心的人对斯托克顿RiteCare儿童语言中心的服务感兴趣, 请电子邮件 pacificsrlc@hukuenshitai.com 请求一个推荐包.
我们的治疗课程每周举行两次，每次时长为60分钟. 我们以学期为基础——秋季学期从九月初开始, 春季学期从一月中旬开始. 每节课大约持续12周.
向儿童及其家庭免费提供服务. 斯托克顿的RiteCare儿童语言中心是加州苏格兰仪式基金会旗下注册的501 (c)(3)免税非营利组织，依靠个人的私人慈善事业, 基金会, 企业支持.
谁提供评估和治疗服务?
临床医生是高年级学生和研究生. 学生临床医生由认证的、有执照的语言病理学家监督.
我们的使命
我们的使命是利用最佳实践为社区中的个人提供高质量的言语语言病理学服务, 目前的研究, 以及个性化的以客户为中心的治疗计划.
我们评估和治疗什么疾病?
成人的交流障碍可能由许多原因引起, 包括中风, 头部外伤, 神经系统疾病, 手术, 受伤, 老化, 偶尔还有未知的原因. 随后的一些受损领域可能包括:
流畅性疾病: 这可能包括以犹豫为特征的讲话节奏中断, 重复, 或者声音的延长, 音节, 单词, 或短语. 口吃是一种流利障碍.
语言障碍: 这些可能包括理解上的重大困难, 生产, 和/或使用口语, 书面语言, 或者其他符号语言.
语音障碍: 这些可能包括计划方面的困难, 生产, 协调说话的声音，使其清晰, 非常高效。, 有效的沟通.
声音障碍: 这些可能包括器质性疾病, 功能, 或者可能影响呼吸的神经起源, 表达, 产生共鸣的, 以及沟通的清晰系统.
认知障碍: 这可能包括注意力缺陷, 浓度, 组织, 测序, 判断, 解决问题, 和决策. 有时，认知障碍与其他交流障碍同时发生.
听力障碍: 这些可能包括获得性或器质性听力损失，可以通过耳蜗植入后的听觉康复来解决.
