Jianhua任
博士，普渡大学，1999年
硕士，奥本大学，1994年
1986年，北京师范大学理学学士
学习是一种终生的经历. 每个阶段都有不同的重点. 本科学习是一个获取知识的特殊时期, 获得实践技能, 通过结构良好的学习过程，培养批判性思维和解决问题的能力.
的知识, 技能, 在此期间获得的能力是终身学习的基础. 化学, 作为一门基础科学, 是通过实验发展起来的吗, 提取信息, 以及构成理论. 概念、信息和实验是化学知识的主要组成部分. 学习化学就像建造一个精心设计的建筑. 概念是钢框架，信息是建筑材料.
持久的架构需要坚实的基础, 坚固的钢框架, 优质材料, 以及专注的工艺. 我用这个原则来指导我的教学和指导本科生. 我认为，批判性思维和解决问题的能力是建立在对概念的深入理解和解决不同难度的各种问题的基础上的. 在讲座中，我强调基本概念，并演示如何使用基本原理解决问题.
我喜欢粉笔课! 课后，我鼓励学生们用铅笔和纸做各种各样的问题!)，并发展自己的方法来解决问题. 毕业后, 学生可能记不住所学的所有细节, 但他们获得的学习能力将持续一生.
化学是一门实验科学，是一门充满活力的学科. 化学知识随着研究的进步而发展，产生了新的信息和新的概念. 研究是化学领域的中心部分，新发现不断涌现.
我有一个由研究生组成的活跃的研究小组, 博士后正规博彩十大网站排名, 本科生. 我们致力于以利用化学合成的组合为中心的各种研究课题, 质谱测量, 以及分子模型来研究其结构, 化学和物理性质, 以及有机和生物分子的反应性. 我的研究小组成员每年在国家和地区会议上展示我们的最新发现. 我们在领先的化学期刊上发表激动人心的研究结果.
我们正在进行的研究项目包括调查构象对寡肽热化学性质和反应性的影响, 研究肽模拟聚合物的断裂模式和机理, 被称为肽, 测定生物相关有机化合物的气相酸度和碱度, 分析多肽和小蛋白质的氨基酸序列, 合成寡肽, 以及制造磁性聚合物珠.
